E-learning系统的使用价值

彼得·圣吉曾说过：未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入、并有能力不断学习的组织。现代知识经济要求企业必须不断更新员工的技能，及时把握新的机遇、应对新的问题、掌握新的技术。

为此，员工培养的范围应该更广泛，内容更精湛，并且要求员工具有更熟练的操作技能。网络学习方式的快速性、随意性与即时性等特点，则极大地满足了企业对内部培训的需要。技术对企业学习的影响和改变日益增大，而新的学习形式不断出现，如在线学习、移动学习等；其次，学习管理发生变化，通过学习管理系统可以有效管理组织中的学习资源、学习活动等培训与学习相关的事物。

E-learning系统随之收到极大的欢迎，其使用价值有以下几方面：

第一，大量课程能够实现行业、专业、知识点全面覆盖，满足各岗位培训需求。同时建立企业内部学习、分享、互动渠道，建立全员学习氛围，增加员工归属感，解决中基层员工的知识技能培训难题。有人曾经做了一个估算，采用在线培训的方式，可以用传统培训成本的三分之一，创建专属自己的企业大学，而收获的培训效果却比传统培训高出数倍。

第二，解决工学时间冲突，解决人员分散、跨地域培训组织困难等问题。有智能排课、学习计划、学员自学等多种排课方式供管理员选择，减轻培训管理员的工作负担。学习过程全程跟踪，学习内容、时长、排名等一目了然，随时跟踪监督学习过程。

通过在线考试、成绩报表等随时检验学员学习成果，有效检视培训效果。学员个人、部门、公司整体的培训学习效果采用多种报表形式直观呈现，同时能够快速导出报告方便总结和汇报，为做培训优化提供依据。

第三，利用碎片时间，使用PC、手机、PAD随时随地学习，提高自己。解决岗位技能和工作困惑，根据学习兴趣和职业发展，及时补充必备知识和技能。多元多样多变的课程内容，让学习充满乐趣，不同行业不同岗位的员工都能随需随兴所至的学习。课件反复看，知识随时复习。

同时学习不再是“孤军奋战”，因为很多在线培训系统都带有自己的交流平台，学员可以无需顾忌直接吐槽学习的困惑以及对讲师的看法。同时倘若遇上“难题”，还可以发帖求救，全平台的“学霸”都会来支招。

第四，在线培训能够成为高效开展员工培训的全新管理工具。通过线上平台，充分利用员工的碎片化时间完成基础内容传授，线下培训就可以更多地进行新老员工间的情感沟通和经验交流。如此一来，线上与线下培训各自发挥优势，能够大大提升培训的工作效率和实际效果。