吉宁博士观点
对于刚进入企业做培训的HR，是否也有这样的困惑，培训管理者在企业的地位低下？为何自己做了培训工作，却看不到明显的成绩？其实企业培训师吉宁博士认为，作为一名培训管理者，我们应该保持良好的职业形象。作为培训管理者，我们推销的是培训课程和服务，我们的客户就是学员。
因此要让培训工作做出彩，其实首先，应该对培训管理工作保持浓厚的兴趣和良好的职业形象是前提。俗话说：“兴趣是最好的老师”，作为一名企业的培训管理者，身肩“企业绩效改进顾问”的责任，我们应该为自己的工作感到自豪。带着兴趣和自豪感，我们再寻找好的方法来提升自己。
其次，其次，为了快速提升自己，我们需要参加各种适合的培训课程和分享沙龙活动。课程比如说，年度培训规划的制定，培训课程的设计，TTT课程等。这些都是培训管理者的“硬功夫”，最好能有机会亲自实践，在实践中看看学到的理论是否切实可行。
当然，除了自己学习以外，还需要和同行多多交流。像参加企业培训师吉宁博士经常组织一些HR俱乐部沙龙分享活动。我们可以借这个机会跟同行交流一下自己的看法，也许能碰撞出新的火花。另外，我们可以多请教在场的老师和其他资深的培训管理者，咨询一些你培训工作中遇到的困惑。
再次，培训不是万能的，但是没有培训是万万不能的。很多时候企业的培训需求不是通过一次单一的课程就能解决问题，这个时候我们需要去设计和实施大型培训项目。当我们成功设计和实施了一些培训项目后，我们会清晰看到培训与发展部门在公司的作用和价值。同时，也会坚定我们继续做好培训工作的信心。
要知道，HR在还未清晰界定自己是往培训管理者还是企业培训师发展时，我们需要锻炼自己开发课件和授课的能力。如果把培训与发展比作研发部门，那我们研发的产品就是课程。面对企业一些特定的培训需求，我们在找外部培训机构设计课件的同时，不妨自己也尝试开发课件。拿到外部培训机构的课件后，再对比一下，看看差距在哪。如果我们只是在网络上下载课件，再署上自己的名字，恐怕很难会开发出学员真正满意和实用的课件。
最后，要善于归纳总结，吸收前辈一些好的东西，再内化成自己的东西，形成独有的体系。我们从课件看到的知识，我们从视频里学到的技巧，我们从别人那里听到的理念，其实不一定属于我们。只有经过认真的总结归纳，内化成自己的东西，下次才能很好地派上用场。很喜欢牛顿的一句话：如果说我比别人看得更远些，那是因为我站在了巨人的肩上。长此以往，我们将不断提升自己的高度和深度。
