吉宁博士观点
如今，对中小企业来说最实际的不是企业获得什么称号，手里有多少专利技术，而是企业产品到底能卖出去多少，有多少能走到消费者手里。但现实的情况是，不少企业似乎还未意识到这个严峻问题，多次接到有关企业的咨询，动辄就细数自己的产品有多少项专利，效果如何如何，可他们不知道，如何这些如果不能转换为吸引消费者购买的动力，再多的专利、优势也是空谈。
因此实战培训就起到了较好的作用，企业也纷纷针对业务实战让员工进行培训，员工希望得到的最佳培训：今天听完课明天就可以应用于实际操作中去。而老板们希望得到的最佳培训往往是能很快在市场上有所回报。
这种心态听起来有点急功近利，但对于企业老说，培训不是进行学术研究，而是要在市场上应用，杀出属于自己的一片天地，好的营销培训效果也的确应该是能让他们迅速吸收，能尽快运用于实践。让他们明白自己以前为什么错，错在那里，学会以后怎样用正确方法解决问题，少做错事，提高效率。
培训能够解决企业的实际问题，因为再高的理论、再漂亮的方案、再完美的培训，如果企业没有办法去实施、运用，那么就不是具有实操性的培训。许多培训机构和人员根本做不到透彻、全面了解企业的情况，也没有经过深入的市场调查，他们所做的软装培训也是无法为企业量身定做的，更妄谈实战、实操了。
每个企业如同每个人一样，都有自己不同的个性特点。企业都有自己的文化、背景以及自身存在的问题，如他们通过培训要解决什么难题，这些难题是不是核心问题；员工的综合素质怎样，能不能到达预计的培训效果；企业的领导者希望由培训来传递什么样的理念；企业文化建设开展的怎样等等方面。
有实效的培训应该能够及时解决企业当前迫切需要解决的难题，通过培训将一个团队打造成具有相当战斗力的精英团队，经过培训使企业达到组织管理协调、人员调配顺畅、分工协同有序。
在企业实施培训培训过程中，安排一些能够开启心智活跃气氛的故事，讲一些在我们身边发生的实实在在的案例，选择本地、本企业的案例，案例越贴近员工越有感染力、发生的时间越近越好，同时要求培训员工进行现场模拟和讨论等互动方法，以此来增强员工的参与解决问题的积极性，使员工在快乐的培训氛围中掌握知识点，使得他们轻松学习，轻松记忆，这样就可使知识的掌握更加牢固。
企业的员工经过培训，在日常工作中时结合培训的内容熟练运用，避免了平时的错误习惯，工作的安排就会更加注重有序性与合理协调性，通过培训后的考核让员工“温故而知新”，使他们潜移默化地运用到工作之中，同时辅之于竞赛结合的方式，围绕培训内容，开展工作竞赛，如销售竞赛，生产竞赛等活动，这样他们的工作效率也会有大幅度的提高。
在激烈的市场竞争中，大多数企业都认识到市场的竞争归根结底是人的竞争，是员工素质的竞争，都认识到培训是投资最小、回报率最大的一项投资。企业要想发展，提升员工的核心竞争力，必须把实战培训进行到底！
