吉宁讲师观点 / 企业管理培训 / 剖析企业管理

剖析企业管理

企业培训师吉宁 2015年12月8日 企业管理培训

管理原理是指管理活动的根本依据和准则,是管理学的基本理论,它是管理学在不同业务领域都需应用的概念、理论、准则和方法,反映了管理的基本规律。
(一)系统原理:将组织视为复杂的社会经济技术系统,把管理理解为对话系统的设计、构建并使之正常、高效运转的过程。
系统的特征
1:集合性。这是系统最基本的特征。一个系统至少由两个及两个以上的系统构成。
2:层次性。系统的结构是有层次的,构成一个系统的子系统和子子系统分别处于不同的地位
3:相关性。系统内各要素之间相互依存,相互制约的关系,就是系统的相关性
系统原理要点
1:整体性原理——系统要素之间的相互关系及要素与系统之间的关系以整体为主进行协调,局部服从整体,使整体
效果为最佳
2:动态性原理——系统作为一个运动着的有机体,其稳定状态是相对的,运动状态则是绝对的。
3:开放性原理——明智的管理者都应当从开放性原理出发,充分估计外部与本系统的联系,努力扩大本系统从外界吸入的物质,能量和信息
4:环境适应性原理——系统不是孤立的而是与外界不断发生联系的
5:综合性原理——把系统的各部分各方面和各种因素联系起来,考察其中的共同性和规律性
(二)人本原理 :人本原理实质在于把人看作最主要的管理对象和最重要的资源,确立以人为本的指导思想及依靠广大员工实现组织发展,运用各种激励手段,调动和充分发挥人的积极性和创造性,去实现预定的目标。
尊重人、依靠人、发展人、为了人是人本原理的基本内容和特点。
人本原理的本质是激励、引导。
主要观点:
1、职工是企业的主体
(1)要素发展阶段——泰罗“科学管理”阶段
早期的管理理论基本上限于把劳动者视为生产过程中的一个必不可少的因素。泰罗之后的几十年中所有对劳动和劳动力的研究大多都未摆脱把人视为机器附属物的基本观点和方法
(2)行为研究阶段——马斯洛、赫茨伯格等
二战后,一部分管理学家和心理学家开始意识到劳动者的行为决定了企业的生产效率、质量和成本。劳动者的需要是多方面的,经济需要只是其中的一种。
(3)主体研究阶段
70年代以后企业界逐渐意识到职工在企业生产经营活动中的重要性,逐渐形成了以人为中心的管理思想。
2、有效管理的关键是职工参与 :两种不同的途经
(1)高度集权,从严治厂,依靠严格的管理使得企业目标统一,行动一致,从而实现高的工作效率。
(2)适度分权,民主治厂,依靠科学管理和职工参与使个人利益和企业利益联系在一起,使职工为了共同的目标而自觉努力的奋斗,从而实现高的工作效率。
两种途经的根本不同之处:a:前者职工处于被动地位,职工是管理的客体 b:后者职工处于主动地位,职工是管理的主体
3、现代管理的核心是使人性得到最完美的发展
4、管理是为人服务的
(1)企业要在这种思想的指导下,研究市场需求的特点及发展趋势,据此确定企业的经营和产品发展的方向。
(2)企业要从用户的角度出发,提高设备和材料的使用效率,降低成本
(3)企业要在这种思想的指导下研究企业的消费者
(三)权变原理
管理根据组织内外部条件变化情况作相应调整,即管理无定式,应因地、因时、因人而宜。
思想观念与技能的权变:要求管理者和员工愿意接受变化并且能够在知识和技能方面适应这种变化。
管理体制的权变:主要包括领导体制的权变、职能机构的权变、决策与控制体制的权益以及人事制度的权益。
领导方式的权变:在领导作风、领导行为偏好和如何处理上下级关系等方面,都要作出相应的调整。
竞争策略的权变:要做到:竞争策略要多、策略运用要活、策略的调整要快。
(四)创新原理
创新是一种积极、辨证的否定,是组织的灵魂,它直接推动着组织自身发展和自我完善,并以此获得与竞争对手相比较的竞争优势。有效的管理要求只有通过不断的创新才能得以实现。
在管理实践中,各种组织既要牢固树立创新的思想,又要采取切实步骤进行创新活动;既要看到创新为组织发展提供了强大的动力,又要注意分析和防范创新的风险,没有无风险的创新;另外,还要将创新纳入组织制度的体系,使其有章可依,获得保障。

标签:企业管理

About 企业培训师吉宁

真正的实战派企业培训师,长期致力于人力资本、公司行为、市场营销、企业战略及领导力发展等组织实践与研究,数十年来参与及主持过的管理咨询项目累计逾千次;受邀主讲过的各类企业培训课程累计逾万次。吉宁老师还主导编写了12Reads系列等知名管理培训教材。