吉宁博士观点
培训方案设计与开发是两个即有联系又有区别的词，培训方案设计是企业向员工提供工作所必须的知识和技能的过程，开发是根据员工需求和组织发展对员工的潜能进行开发的过程。两者的目的都是提高员工能力以适应组织发展需要。
培训方案设计开发的目的有两个层面，一个是满足组织发展需要，另一个是满足员工发展需要。组织是主体，往往根据组织发展的需要设计和实施培训方案设计开发规划，因而培训方案设计开发的针对性强、实用性高。这种培训方案设计是组织所需要，但不一定受员工欢迎，只是迫于工作压力而接受，是不是自愿地主动地积极地去参与则不一定。员工是客体，是培训方案设计开发的对象，但不一定是被动接受者。在一些组织中开始出现，员工可选择培训方案设计开发内容的现象。员工不是机器，有自己的思想，他们会结合自身情况考虑学习。如果在培训方案设计开发规划中考虑进员工个人发展因素，则可以增加培训方案设计开发的有效性。
培训方案设计开发的目的主要有两个方面，一个是提高员工能力，另一个是转变员工工作态度。大多数企业都强调第一目的，认为培训方案设计开发是一项投资，更关注投资的直接回报。很多中小企业都只进行技术类和知识类培训方案设计，并且是感到迫切需要时才开展。毫无疑问，这个目的是培训方案设计开发的主要目的，但是要有前瞻性，及早地预测未来需要尤为重要。
设计培训方案设计开发规划时，要注意满足培训方案设计开发的多种特性，如目的性、任务性、战略性、风险性、计划性和职能性。从另一角度看，又要满足培训方案设计开发的经常性、超前性和后续性，即要长期而经常地实施，要根据未来发展预先实施，要保证在未来相当一段时间内有效。
培训方案设计与开发可带来许多益处，培训方案设计与开发的益处分为任务、团队和个人三个方面。对任务的益处包括变化、生产能力增加、工作鉴定、标准化等方面，对团队的益处包括招收新成员、交流、理解、思想等方面，对个人的益处包括动机、激励、技能展示、知识等方面。可见，培训方案设计与开发带来的益处是多层次多方面的，可以同时促进组织和个人的发展，因此，一个设计合理的培训方案设计开发规划会得到组织和个人双方的支持。
