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你以为培训完了就好了吗?

企业培训师吉宁 2015年12月8日 企业管理培训

成年人学习具有很强的目的性,有自己的价值判定标准,成年人有很强的成就感,需要提供反馈和认可,喜欢参与;成年人之间都是学习的对象。

因此内训课程如何才能不枯燥,结合成年人学习特点,学员和讲师的互动,建立一个大家分享的平台,视听技术法,讨论法,案例研讨法,角色扮演法,互动小组法,灵活运用,最大限度地调动学员的积极性,让学员从被动学习转为主动学习。但是,你以为培训完了就是真的完了?

当然不是!!!首先要进行考试强化,在培训课程之后,课程中所学到的每个板块内容都会在第二天进行考试,即刻公布成绩,必须考试合格才能最后拿到毕业证书。这个环节往往被同学们称作是魔鬼式的教学方式,强化记忆,反复练习这也是非常有必要的。

其次要学会分享教学。课程结束后,也会要求学员一个月后上交培训总结,总结内容为运用课程中的分析方法找出影城可改善的方向,切实落实培训内容并要有数据图片等具体结果。通过这样的三人教学的方法,将培训内容不断地复制和传递,实践课堂理论,扩大培训效果,提升影城绩效,效果非常好。

第三,要求学员和他的上司座在一起,分阶段对学员的工作绩效进行评价,绩效面谈和反馈,共同找出工作中的一些不足和存在的主要问题,上司要帮助学员进行总结和提炼,还需要哪些方面的再培训?再改进?以产生进一步的培训主题和新的课程内容,然后形成新的培训计划,再进行有效培训学习。

第四,培训成果要转化,也需要企业培训组织者要设计出更好的培训管理制度,实施有效果的培训,搭建良好的内部培训师队伍,群策群力,集思广益,不断深入和持续实施,才可以取得良好的培训效果,提升企业核心竞争力,打造真正的学习型组织。

About 企业培训师吉宁

真正的实战派企业培训师,长期致力于人力资本、公司行为、市场营销、企业战略及领导力发展等组织实践与研究,数十年来参与及主持过的管理咨询项目累计逾千次;受邀主讲过的各类企业培训课程累计逾万次。吉宁老师还主导编写了12Reads系列等知名管理培训教材。