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如何提升领导力的培训效果?

企业培训师吉宁 2015年12月8日 企业管理培训

说到领导力,好象大家都不陌生,都能说上几句。比较公认的一种定义认为:领导力是一种影响他人的能力。在各种领导力培训中,经常看见的有卓越领导力、共赢领导力、情景领导力等,可谓是百花齐放,百家争鸣!但真正对企业的帮助有多大呢?据企业培训师吉宁博士了解,很多老板和管理者说听了各种各样的领导力课程,但回到公司好像就是用不上。

为什么会出现这种情况呢?其实一方面原因在于很多培训讲师讲这些领导力归结起来都只讲到领导力的一个方面——个人领导力,没有讲到组织领导力。而这些个人领导力都是根据一些成功的大企业的成功经验总结的。而这种个人领导力具体到不同的企业,尤其对于中小企业而言,这种个人领导力又有多大的作用呢?

也许有人会有疑问,难道领导力不重要吗?可以毫不夸张地说,领导力确实很重要,但是领导力的发挥是有条件的,必须建立在明晰职责、流程、制度、机制等规范化管理的基础上才能发挥出强大的作用。换句话说,领导力的发挥,必须在一定的框架内进行。

而目前很多讲领导力课程的培训师,很多都缺乏系统思维,不能从企业的整个系统来思考领导力发挥作用的条件是什么,过分夸大了个人领导力的作用,而很多企业老板和管理者被忽悠了,结果是课听了很多,回到企业不会用。

那么过分夸大领导力的作用的危害是什么呢?就是老板们和管理者都只想重视发挥个人的魅力,来影响他人,而不愿去做企业的基础管理体系建设,导致中国的中小企业规范化管理相当的落后。

因此要真正提升领导力必须从组织领导力着手,结合组织所处的环境和发展阶段来界定组织领导力的内容。我们都知道:一个企业在发展的过程中大致可以分为四个阶段:一般阶段、规范阶段、优秀阶段、卓越阶段,而不同的发展阶段所需要的领导力是不一样的。

比如一个初创的企业和一个成熟的企业的领导力能一样吗?只有通过不同的发展阶段来界定组织的领导力,再通过个人领导力来达成组织的领导力,实现组织领导力和个人领导力的融合,才是有效的领导力。

真正的“领导力提升”一定是需要一个过程去锻炼的,只有从基层慢慢的去发展与进步提升,才能练好“领导力提升”的基本功,那就是扎实、得力。如果一个人没有从基层做过,直接去做上层领导,结果对下面的情况一无所知,管理的乱七八糟,下面不满意,上面也不高兴,搞的自己两头不是人,进退两难的局面。

当然作为领导者,在新事物、新问题面前,如果放不下架子,不肯也不愿向人请教,不仅会失去学习的机会,更重要的是可能会因此阻碍工作的正常开展,给组织造成损失,这是丢掉的不仅是面子,还有自己的威信。相反,如能虚心向下属乃至普通群众请教,来验证自己的认识,作为决策的参照,则会获得理想的工作效果,从而提高自己在组织成员心目中的威信。

About 企业培训师吉宁

真正的实战派企业培训师,长期致力于人力资本、公司行为、市场营销、企业战略及领导力发展等组织实践与研究,数十年来参与及主持过的管理咨询项目累计逾千次;受邀主讲过的各类企业培训课程累计逾万次。吉宁老师还主导编写了12Reads系列等知名管理培训教材。