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3大策略让企业培训“吸引”员工

企业培训师吉宁 2015年12月8日 企业管理培训

企业培训作为企业提高员工知识与技能的最重要的一项工作之一,历来受到不同企业领导的重视,但是在培训过程中,员工却很不认同,主要是感觉培训形式上没有什么变化,除了常用的“说教”式外,无非就是观看一些录像、搞一些技术比武,所以培训效果不佳,员工总是感觉枯燥无味。

企业培训师吉宁博士认为要吸引员工,培训管理者们就必须积极探寻和摸索员工培训方面的经验和做法,这其中有三大策略,可供管理者们借鉴,从而不仅让员工感觉培训有意思,而且也使培训收到一个良好的效果。

首先是走出去、拓宽视野找差距,员工的素质代表着企业向客户兑现品牌承诺的能力,而如何提高员工的素质,培养企业所需要的合格员工,就成为我们培训主管部门要考虑的问题。这些年我们的培训工作基本都是沿袭传统的“课堂说教”模式,不仅员工感觉枯燥无味,没有活力,厌倦培训,而且培训师也感觉自己是“出力不讨好”,培训主管部门也感觉如今的员工参加学习的积极性不高,培训工作难搞。

针对这些问题,在制定培训规划时,可以大胆设想,那就是让员工“走出去、拓宽视野找差距”。通过这种方式让员工深切感知以及明白外面的世界,尤其感知同行企业员工他们的工作条件,他们的薪资待遇,以及同行业的生产工艺、生产设备与我们企业的差别,从而树立员工的工作责任意识、创新意识、感恩意识。

其次是请进来、把理论与实践合二为一。 在实现员工走出去的同时,企业也要把“请进来”作为培训工作的一个方式。因为任何理论的东西都必须要和实践紧密结合,才会取得成效,只有理论和实践合二为一,我们才会在工作中取得真正的成就。

可以聘请老师来企业进行关于现场管理、员工综合素质与技能等方面的理论知识讲座;请外部培训师进行有关业务与管理知识培训等等,这些培训既可以拓宽员工的思路,又可以增长员工的知识。

最后培养和打造一支过硬的员工队伍是企业培训的主方向,人品、素质、技能都是看不见,摸不着的东西,可是企业一旦出了问题,追根朔源,归根结底都是人员的素质、技能问题。责任心强不强、主人翁意识重不重,做事情专不专,学东西快不快等等,这些潜移默化地左右着企业的员工,渗透到他的语言里、行动中,一个人,一个企业的根本改变,其根本问题在于行为上的改变,真正制约,影响企业持续发展的核心问题在于“人的行为”——难以改变人的惯性行为。

不断在新的形势下摸索和探寻培训工作的经验,寻找出适合企业特色的培训模式,让培训主管不再感觉“头痛”,让员工不再感觉培训“枯燥无味”,是我做培训的专职人员必须明确的工作职责与任务目标。

About 企业培训师吉宁

真正的实战派企业培训师,长期致力于人力资本、公司行为、市场营销、企业战略及领导力发展等组织实践与研究,数十年来参与及主持过的管理咨询项目累计逾千次;受邀主讲过的各类企业培训课程累计逾万次。吉宁老师还主导编写了12Reads系列等知名管理培训教材。