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企业与培训师如何做好培训管理

企业培训师吉宁 2015年12月8日 企业管理培训

在现在竞争日趋激烈的时代,学习也慢慢被大多数的企业接受,但我们会发现一个现象,就是企业员工培训越来越多,但收益往往是微乎其微,这就是投入与产出不成正比,这也就往往导致部分企业管理者认为培训没用,因为企业需要看到的是结果,简单地说就是,企业希望看到的是员工通过企业培训是要马上要有结果的,甚至有的企业认为员工不培训也能创造效益,虽然现在的时代不一样了,但很多企业或多或少会存在这些现象。

一是负责培训的部门本身的不专业,我们可以适当的回想一下,也许很多人会觉得这是“炒作”,但这的确是一个事实,是现在很多企业培训面对的问题,因为培训部门的人可以说都是半路出家的,也有很多企业的培训部门根本就接触不了公司的战略规划,这就是导致培训部的人永远是跟着“感觉”走。

二是课程设置的不科学性,因为很多企业都是在问题发生后而进行培训,这就是缺少了前期的调研,进而导致自上而下都是为培训而培训,最终导致的结果就是培训的内容与实际相脱节,是学员的满意度低的原因;三是师资的选择,从企业的角度出发,企业无论是内训还是外训,不免都消耗了不少的时间和经费,师者,传道授业解惑也。可有的时候我们会发现,现在很多老师在自己的介绍上都在包装自己的课程,几乎涵盖了企业管理的所有课程,那岂不是成了一个“万能者”或“超人”吗?如果有想走培训师道路的朋友,你必须在专业领域下功夫,十八般武艺不必样样精通,专注于某一类课程,这样才有市场价值。在团队里面不要求每个人都成为全能,但至少在某一领域的某一类课程你必须要做到最好,最精,最棒!

总而言之,对企业来说,要想培训工作做得好,做出成效,首先必须对企业内部培训做一个整体的战略规划(必须科学,可执行),针对不同层级的员工进行针对性的课程设计,同时要有一个完善培训管理制度,(因为大多数人还是需要有制度约束)并落实到每一个部门负责人的工作职责范围之内,因为现在很多企业的管理者或者负责人都认为培训是培训部门的事,这一点我想做过管理者的人都曾经有这个思想。

讲师来说,因为现在企业在选择老师的时候更多的是突出实战型老师,这就要求我们站在台上的人不光是某一领域的成功人士,更要是对企业能够提供实际可行的战略意见,并能付诸行动。作为老师也要时常自我反省,也要对自己的课程进行精化,而不是讲完课程,屁股一拍拿钱走人,后期对自己的反馈几乎没有。这就是为什么有的老师一个企业一而再再而三的邀请,而有的老师邀请一次就说BYE-BYE了.

About 企业培训师吉宁

真正的实战派企业培训师,长期致力于人力资本、公司行为、市场营销、企业战略及领导力发展等组织实践与研究,数十年来参与及主持过的管理咨询项目累计逾千次;受邀主讲过的各类企业培训课程累计逾万次。吉宁老师还主导编写了12Reads系列等知名管理培训教材。