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企业培训案例:阳明海运:学习,是为了建立共识

吉宁博士 2015年12月8日 企业培训案例

阳明海运目前的内外讲师各占一半,举凡海运学、柜务、财务、客服等专业知识,统一由内训讲师负责,外部讲师多提供“管理技能”的课程教授;现阶段,企业正就导入线上教学与否进行评估,希望运用线上学习的无时空优势,提升教育训练价值。

在管理课程安排上,阳明海运的作法上是“先有组织需求,再考量人员需求”,课程开发依循此原则进行。

例如,今年阳明海运将发展亚洲新航线,就会在未来三年布局人员的训练计划、调整人员分配、设计组织课程,并且盘点所有亚洲区的船务人力,评估组织是否要重新调整,如有不足的部分就会召募新人,加强最需要的专业训练。至于在教育训练费用方面,目前平均每人训练费用为三千多元左右。

教育训练对阻明海运来说,目的在于“建立共识”。

只要是上过必修课程的同仁,对课程都建立起共识与沟通语言,回到工作岗位,将可以节省不少时间与沟通成本,提升工作效率。

About 吉宁博士

真正的实战派企业培训师,长期致力于人力资本、公司行为、市场营销、企业战略及领导力发展等组织实践与研究,数十年来参与及主持过的管理咨询项目累计逾千次;受邀主讲过的各类企业培训课程累计逾万次。