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企业培训师观点:如何塑造智慧型领导者

吉宁博士 2015年12月9日 企业培训师观点

在今天这个瞬息万变的年代,智慧型领导力几乎消失殆尽。许多领导者发现,自己很难快速对公司进行改造,以应对技术变化、人口变化和消费趋势。他们发现很难确保员工坚守价值观与道德伦理。用实践智慧去进行领导并非易事。那么如何塑造智慧型领导力呢?

判断什么是善

有四种方法培养对“善”的判断力:一是积累经验,特别是从直面逆境或失败中获取的经验;二是把人生经历中得出的原则写下并与他人分享;三是不懈追求卓越;四是通过博览人文学科,培养判断力。

抓住事物的本质

在做出判断之前,睿智的领导者能迅速发觉局势背后的实质,预测未来的远景或结果,并决定应该采取什么行动。要培养抓住问题本质的领导能力,高层管理们应当做三种拓展思维的日常活动:不懈地追问某个问题或情境的根本是什么;学会既见树木又见森林;建构并测试假设。

把本质传达给员工

智慧型领导者必须能够以一种人人都理解的方式传达信息。情境的本质常常不容易说清楚,因此他们必须运用故事、隐喻和其他修辞语言。这会使得处于不同环境、拥有不同经历的个人能够直觉地把握事物。

培养他人的实践智慧

实践智慧必须尽可能地在整个公司广泛传播,各级员工都应该得到如何应用实践智慧的培训。因此,培养分布式领导力是智慧型领导者的最大职责。在公司上下培育实践智慧,将使组织能够灵活地、创造性地应对任何情况。

施展政治才能

仅仅确定事物的本质或将其传达给员工是不够的。睿智的领导者必须将人们凝聚到一起,鞭策他们采取行动,即把每个人的知识结合起来,把大家拧成一股绳,一心一意地追求自己的目标。

About 吉宁博士

真正的实战派企业培训师,长期致力于人力资本、公司行为、市场营销、企业战略及领导力发展等组织实践与研究,数十年来参与及主持过的管理咨询项目累计逾千次;受邀主讲过的各类企业培训课程累计逾万次。