培训机构：什么是传统的培训方式

　　培训机构：什么是传统的培训方式？

　　讲师授课，学员听课，课后进行柯氏一、二级评估。就大多数企业而言，训后的一级评估目前基本都能做到，二级评估尚不能覆盖全部培训课程。

　　所谓一级评估，即课程结束后下发由学员填写的“课程满意度调查表”。一级评估是评价讲师的现场表现的，不能将讲师的现场表现和学员日后的行为改变视为存在必然联系。

　　所谓二级评估，一般以对学员的课后考试考核形式进行。做到这一级评估，使学员在理解的基础上记住所学内容，是学员行为改变的前提，但同样不能将学员的考试成绩和学员日后的行为改变视为存在必然的联系。

　　培训后，不能做到三级评估（学员行为改变），就不能将培训结果和企业改进联系在一起。这也是许多培训“听起来激动，回去就是不动”的原因所在。