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最受员工欢迎的4种管理培训课程

吉宁博士 2015年12月8日 企业管理培训

企业培训课程管理的实质上是一种系统化的智力投资。企业投入人力、物力对员工进行培训课程,员工素质提高,人力资本升值,公司业绩改善,获得投资收益。

培训课程已经受到很多企业的欢迎,不仅企业新员工需要培训课程,由于老员工工作时间过程,已经很少接触新的技术,所以需要企业培训课程管理进行技能补充,下面最受员工欢迎的四种管理培训课程管理内容:

一、技能培训课程

技能培训包括对员工的运动能力和智力能力的培训,也有人认为技能培训课程即是对员工使用工具、按要求做好本职工作、处理和解决实际问题技巧与能力的培训。

运动技能培训也叫肌肉性或神经性运动技能学习,主要是教授员工完成具体工作任务所需的肢体技能,能够精确并按要求进行有关的体力活动,如驾驶飞机、控制机床等。

智力技能培训则是教授人们学习和运用可被推广的要领、规划与思维方法,来分析问题、解决问题,改进工作并发明新产品、新方法、新知识等。

二、管理培训课程

管理培训分两方面,一是指对员工法律法规、规章制度、企业文化的等方面的培训,这方面的培训主要针对新入职的员工。目的在于使员工尽快融入集体、尽快投入工作。第二种管理是针对管理层的培训,对于管理人员的培训,不能仅仅局限于丰富个人的知识,增强个人素质,提高技能,为个人发展创造条件。对于管理人员的培训应侧重开发其潜能,提高他们的决策、用人、激励、沟通、创新等方面的管理能力。

三、分享培训课程

分享培训不是具体培训,分享培训是企业成员之间信息、知识、技巧的一种交流状态,同时也是职业态度的互相感染。分享培训贯穿与职业生涯的始终,比如入职初期老员工对你的指点,这是老员工在与你分享他的工作经验;比如平时与同事讨论工作,这是同事间分享工作方法和思路;比如领导传达会议内容、会展见闻等,这是领导与你分享更高一层次的决策与运营思路。

四、知识培训课程

知识培训是一种以知识为基础资源和对象的企业培训模式。它能够促使企业更多的隐性知识转换为显性知识,并使员工个体的人力资本转换为企业的组织资本,最终形成企业的核心竞争优势。知识培训的最终目标是促进更多知识的学习与共享。

知识培训课程也称为知识学习或认知能力的学习,要求员工学习各种有用知识并运用知识进行脑力活动,促进工作改善。企业对员工的知识培训课程主要包括,对员工的工作行为与活动效率起到基础作用的基础知识;与企业生产经营职能和员工本职工作活动密切相关的理论、技术和实践的专业知识;与时代特点、科技发展、企业经营环境和业务相关的背景性的广泛知识。

About 吉宁博士

真正的实战派企业培训师,长期致力于人力资本、公司行为、市场营销、企业战略及领导力发展等组织实践与研究,数十年来参与及主持过的管理咨询项目累计逾千次;受邀主讲过的各类企业培训课程累计逾万次。