吉宁博士观点
的效果一直以来都无法使广大企业满意，其中主要原因就在于很多企业在做培训中由于一些问题导致培训效果不能体现。而这些相关问题中，有一种现象比较常见，即企业管理层对于培训的重视程度不够甚至完全不重视。
企业管理层如果认为企业培训可有可无，或者认为企业即使重要，还有比培训重要程度更多的一些工作，那么培训成效自然无法保障，更不能促进员工职业技能等方面的提升。而对于这种问题的解决办法，我们可以进行分析：
一个健康的人往往不会感受到健康的可贵，相应的，垂死的人却万分珍惜时光。对于企业来说，培训也是如此，很多企业在面临严重问题之时才想到企业培训，而到了那种程度之时，培训工作已经不能够产生多大作用了，所以企业对于培训应该秉承早期投入，后期回报的理念。而应对管理层不重视企业培训的问题，应该从下面几个方面解决：
首先，要将企业管理层对于培训的认识观念转变，具体措施主要有两点：1，购买各种转变培训观念的培训课程；2、与企业最高层管理者进行深度沟通，“自上而下”推行重视培训的理念。
将企业培训成效联系到管理层绩效当中，具体措施为在管理层的绩效考核指标中设定“部门培训任务完成律”、“培训工作配合度”、“参与培训课程课时数”等指标。
在企业管理层中培养出相应的核心中、高层管理者大都为成功人士，而成功人士大多语言表达能力、分析总结能力、影响力、个人魅力等都较为优秀，而这些也是培训讲师必备素质，事实上很多优秀的讲师都来自企业的管理层。当企业内部的核心中、高层管理者自身都变成培训体系的一部分，培训自然会得到他们的重视和支持。
以上方式的运用能够在改变管理层态度上得到一定的效果，不仅有利于促进企业培训，也有利于进行方面工作，在促进员工发展的同时促进企业整体的发展。
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