吉宁博士观点
企业培训的最终目的是要达成行为改变，从而得到需要的结果。培训效果的最大化是在培训后很长一段时间内使对学员的工作产生作用。
一、企业培训课程的准备阶段
1、培训主题越单纯越清晰，越便于培训准备与逻辑组织，内容说理也更容易深入。如果课题过大过复杂，难以说理，逻辑关系也不好组织，容易最终导致培训效果不佳。
2、与学员或关键学员的沟通。主题的选定是基于企业培训课程需求，但这只是一个框架性的需求，不细致也不能直接落实在具体的培训中。培训组织者及培训师有必要提前与学员进行沟通，听听他们关于培训的见解和建议，也让学员感受到特有的尊重，对培训课程的认同是其效果转化的最大动力。
3、企业培训课程准备必备有多套方案，应对培训现场可能出现的任何问题
二、培训过程中
1、让学员了解课程框架和讲课思路
培训最初，要让学员清晰地知道今天的培训有些什么内容，是以什么结构展开的。特别关键的是，要让学员知道，课程将会有哪些精彩，可以给学员带来什么，这样的提示有利于引起学员的兴趣。
2、培训内容结构确保缜密的逻辑关系
缜密的培训逻辑关系，最易于让学员接受，也利于形成深刻的印象。在培训过程中，培训关键点要多呼应多巩固多强化。这样才有利于对培训内容的理解和加深记忆。
3、创新手法在培训中的应用
培训中创新的手法可以产生奇特的效果。在相同中寻求不同，让学员耳目一新;在相同中寻求深入;利用多感官刺激，视听触觉一起上;寻求非常有鲜明个性的思路、案例、方法等等。
