具体实施培训需求的三大步骤

企业在培训体系建立与完善阶段，应当更重视对每个人员有针对性地培养及产出，具体实施培训需求分析与落实的过程，包含以下三个步骤。

其一，岗位分析

需注意划分“岗位工作”与“个人发展”，有效区分不同类型的需求，能对后续的分析判断提供更多的依据。并且从“现有工作岗位能力要求”及“自身职业发展的期望提升要求”这两个维度对现有自身能力进行评估。

其二，直线经理评估

直线经理最了解员工，保障了评估的真实性，确保员工自身与组织要求的实际情况一致。通过对能力现状的打分，找出针对某一员工的后续成长中最重要且有较大差距的能力项，作为后续该员工培养的目标。

其三，形成个人培训发展计划

培训经理结合调查结果，配合直线经理形成个人培训发展计划，完善培训体系，推动学习型组织建设。

企业培训师吉宁博士认为企业的培训需求分析不仅是依赖于使用工具量表来进行操作的简单过程，更应注重于当前的培训成长阶段。