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全面激励员工的工作积极性

吉宁博士 2015年12月8日 人力资源管理培训

从职业人角度,作为生命连接的每一个阶段,其过程总是希望些什么?需要点什么?要去做什么?说明是什么?若从谋生或职业角度来说,是指人力维持自己生计,同时,实施社会联系和自我价值实现而进行的持续的活动方式。包括为社会所需,也是人们的工作;从事某种工作的持续与稳定;从职业与工作中获得经济收入三个特点。从企业组织与人价值上衡量,运用马斯洛的需要层次模式和赫茨伯格的双因素模式组成一个层次台阶;体现为两个结构的基础平衡与动态提升关系,更能说服内外激励的因由。

若是内外激励失衡,则达不到预期的员工激励的效果,那么怎样才能达到全面激励员工的激励性呢?

第一点,一个人职业经历和感受,包括职业工作、经验和任务。是受个人价值观需要和情感等多方面的影响力。但应明确内因是变化的根据,外因是变化的条件。

第二点,在沟通方面来说,应更关切员工的个人问题包括感情、习惯、爱好和对当前的想法等。即从人本角度的了解员工的各方面需求与现实的差距,共同探讨可以解决的方式。

第三点,在如何激励员工时,应从人本管理和基础工作着手;特别是对现职岗位的认知和了解,正所谓:做什么?如何做?才能做得好。

第四点,在企业组织整体上,应定期探讨“企业人”态势。掌握必要的激活途径,包括运用目标相结合、物质鼓励和精神结合、正激与负激相结合、按需激励和民主公平相结合等。

About 吉宁博士

真正的实战派企业培训师,长期致力于人力资本、公司行为、市场营销、企业战略及领导力发展等组织实践与研究,数十年来参与及主持过的管理咨询项目累计逾千次;受邀主讲过的各类企业培训课程累计逾万次。